(Lähde: Elina Nivalan luento 9.2.2006)
Esimerkkejä subjektiksi kasvamisesta:
Freire:
- yhteiskunnallisen toimijuuden edellytyksenä oman ja yhteiskunnallisen todellisuuden tiedostaminen
- tiedostaminen, yhteiskunnallisen tietoisuuden kehittyminen edellyttää dialogista kasvatusta, omien kokemusten reflektointiin ohjaamista
- kasvatuksen tehtävänä on kehittää ihmisten subjektiutta, kykyä toimia omassa elämässään, korjata puutteita ja tarttua ongelmiin ympäristössään ja muuttaa yhteiskuntaa
Nohl:
- kasvatuksen päämääränä kasvavan yksilön subjektiuden kehittyminen mutta myös kulttuuriin ja kansalliseen yhteisöön kasvattaminen
- subjektiutta tuetaan pedagogisessa suhteessa
Esimerkkejä yhteisöstä yhteiskuntaan valmistajana:
Natorp:
- kasvatuksen yhteisöllisyys ja yhteisön kasvatuksellisuus
- yhteisöihanne, jota kohti kasvatuksella pyritään
Quintana:
- sosiaalipedagogiikka valmistaa ihmistä yhteisölliseen ja yhteiskunnalliseen elämään
- tavoitteena ihmisen ja yhteisön täydellistyminen, ei yksilön kasvatus yhteiskuntaa varten